Inicia curso de innovación impartido por el investigador Rodolfo Quintero
“Si queremos salir adelante como país, debemos apostarle a la innovación, darle valor al conocimiento y patentar nuestras invenciones”, destacó Gustavo Urquiza Beltrán, secretario Académico de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), al inaugurar este día las actividades del Segundo Curso de Innovación para Profesores en el auditorio de la Facultad de Farmacia.
“La UAEM destaca a nivel nacional en la generación de patentes, hasta el momento cuenta con 33 registros de los cuales ya han sido otorgados seis, lo que representa un logro para la institución gracias al esfuerzo de sus investigadores y estudiantes”, expresó Urquiza Beltrán.
El secretario Académico dijo que además de ser una universidad socialmente responsable, “la UAEM busca crear un ecosistema de innovación, ya contamos con una oficina de transferencia de conocimientos, tenemos presencia en el parque científico tecnológico, y creamos una especialidad y maestría en conocimientos innovadores, con esto estamos formando jóvenes dirigidos a ese ámbito”, dijo.
Por su parte, Rubén Castro Franco, director de Estudios Superiores de la UAEM, destacó la importancia de este tipo de cursos para los profesores tanto de nivel medio como superior, “para entender el impacto a nivel nacional que tiene la innovación generada desde las universidades, es importante difundir las actividades de la universidad, así como los proyectos de generación y aplicación del conocimiento”, dijo.
El Segundo Curso de Innovación para Profesores es impartido por Rodolfo Quintero Ramírez, fundador del Centro de Investigación en Biotecnología (CEIB) de la UAEM y destacado investigador a nivel nacional e internacional quien actualmente trabaja en la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM).
Quintero Ramírez explicó que la innovación es un elemento fundamental para el desarrollo y crecimiento de la sociedad, “se trata de una actividad compleja de naturaleza multidisciplinaria, en la cual participan actores sociales diversos y también intervienen elementos regulatorios y de propiedad intelectual”.
Durante las cinco sesiones de dicho curso, se expondrán las bases y conceptos fundamentales de la innovación, desde la generación de una idea hasta la obtención de un producto comercializable, además de promover la innovación en los profesores y con ello, fomentarla en sus actividades académicas.
-Redacción-
